RA, MI dan MTs di bawah naungan Yayasan Arrosidiyah adakan Workshop Peningkatan Kualitas Pembelajaran Menuju Madrasah Unggulan dan berprestasi

Tulungagung, 08 Juli 2025 – Bertempat di BLK Ngunut seluruh dewan guru Yayasan Arrosidiyah Sumberagung telah melaksanakan Workshop Kurikulum dengan tema pembahasan “Melejitkan Madrasah Dalam Menghadapi Era 5.0 Menjadi Madrasah Unggul dan Berprestasi”.

Pembukaan di awali dengan doa bersama oleh Kyai M. Said, S.Pd.I dilanjutkan Sambutan yang pihak Yayasan Arrosyidiyah yakni Bapak Nasiruddin M.Pd.I, Seorang pendidik baiknya menerapkan 5S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun) adalah budaya positif yang bertujuan untuk menciptakan lingkungan yang harmonis dan saling menghormati.

Budaya ini menekankan pentingnya sikap ramah, hormat, dan menghargai orang lain melalui tindakan sederhana seperti tersenyum, mengucapkan salam, menyapa, serta berperilaku sopan dan santun. Salah satu bentuk upaya penanaman pendidikan karakter dan budi pekerti dilingkungan sekolah yaitu dengan menerapkan budaya 5S, dengan membiasakan diri menerapkan 5S, kita dapat menciptakan lingkungan yang lebih positif dan harmonis, baik di sekolah, tempat kerja, maupun dalam kehidupan sehari-hari.

Acara ini juga memaparkan program unggulan setiap jenjang yang dinaungi Yayasan Arrosidiyah mulai dari RA, MI dan MTS. Program unggulan RA mulai dari Yasinan anjang sana, Kesenian, Hafalan hadis pilihan, Hafalan surat-surat pendek. Program unggulan MTS mulai dari program kurikulum blok, jadwal mengaji, senam masal, sampai extra kurikuler.

Dr. H. Zaini Fasya M.Pd.I (KAPRODI PAI UIN SATU TULUNGAGUNG) menjadi pembicara inti  dalam Workshop Kurikulum hari ini. Dr. Zaini yang juga sebagai Penasehat PC LP Ma’arif NU kab. Tulungagung berpesan membangun madrasah unggulandengan 5 mata unggulan, kelima unggulan itu apa mari kita simak.

Pertama Unggul Orang tua diharapkan semua diNiatkan mendidik anak saat mencari jodoh. Kedua Unggul Bibit Setiap anak punya kemampuan Ketiga Unggul Lembaga – Guru
Membangun riadhoh pribadi dapat membantu meng-unggulkan madrasah, optimalisasi teknologi, kurikulum adaptif dan holistik
Keempat Unggul Output, dimaksudkan seluruh lulusan memiliki keunggulan masing-masing yang bisa dikolaborasikan dengan masyarakat.

Dan terakhir adalah Unggul Kinerja. Tata kelola dan pelaksanaan di madrasah bisa menjadi barometer keunggulan kinerja ini.  Memiliki Integritas personal, kolaboratif dan tidak malu menghargai, mengupdate ilmu dan kompetensi, efesiensi dan produktifitas, manfaat dan berfaedah.

Untuk memajukan madrasah di era 5.0, diperlukan upaya serius dalam mengintegrasikan teknologi, meningkatkan kualitas guru, dan mengembangkan kurikulum yang relevan. Madrasah juga perlu menjalin kerjasama dengan berbagai pihak dan fokus pada pengembangan karakter serta keterampilan siswa.

Dengan demikian, madrasah dapat menjadi lembaga pendidikan unggul dan berprestasi yang mampu bersaing di era digital, sebagai lembaga pendidikan Islam, perlu beradaptasi dan bertransformasi agar tetap relevan dan mampu mencetak generasi yang unggul.